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2009年8月 1日 (土)

自由研究の手伝い

小学校の夏休みといえば自由研究。 私もカブトムシや魚の観察をしたものでした。

小2の長男は、いつも行っている近所の川で「カワムツ」の観察をすることにしました。

飼育日記ではなく、どんなところに住んでいて、どんなものを食べるのか、どんな色や姿をしているかを観察するつもりのようです。 私もお手伝いでついて行くことになりました。

まずはエサの川虫を採って、いつものポイントで釣り上げます。

繁殖期のオスらしく、鮮やかな婚姻色と、顔に追星ができていました。この追星、知らない人が見ると、病気に見えるでしょうね。 これも観察ネタにしていました。Dscn2798

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その後は雑食性のカワムツの食性を試すべく、いろんなエサで釣ってみましたが、川虫、なかでも、トビケラの幼虫が最高でした。Dscn2734

撮影用に小さなプラスチックケースに定規を貼り付けた「カワムツケース」を用意していきました。これは便利、いつもの釣りにも持って行こう!Dscn2791

このところの長雨も上がったので、カヌーの塗装をしようと思いましたが、今日は子供と一緒に川で過ごしました。宿題、うまく書けるかな?Dscn2784

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